Потенциал ребенка

Способность к творчеству не возникает сама по себе, она образуется в процессе родительского воспитания с самых ранних лет. Развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста возможно лишь в том случае, если сами родители обладают изобретательностью, оригинальным подходом в обучении и воспитании. Другим важным условием выступает выражение любви к чаду, одобрение детской инициативности, учет индивидуальных характеристик. Условия развития творческого потенциала детей также своеобразны для конкретного ребенка. Дошкольный возраст – пластичное время, «выгодное» условие для того, чтобы развить креативность. Проанализируем вопрос о том, как раскрыть потенциал ребенка в самом раннем периоде жизни.

Потенциал ребенка

Потенциал ребенка

Не существует единой инструкции о том, как раскрыть изобретательность и креативность у детей. Каждый ребенок — неповторимая личность, а не механизм или пластилин, из которого можно «слепить» желаемый результат. Творческий потенциал детей дошкольного возраста повышает шанс креативности и неординарного подхода к проблемам во взрослой жизни.

Развитие творческого потенциала личности ребенка опирается на эмоциональное самовыражение. В психологической науке это называется «преобразование когнитивной сферы в аффективную». Развитие креативности означает выражение человеком собственной неповторимой индивидуальности. Личность неповторима в том, как она воспринимает себя и окружающий мир. Это восприятие дается в чувственном переживании. Одинаковая ситуация у разных людей вызывает разные эмоции. Вначале у человека возникает чувство, а затем действие. Дошкольный возраст выделяется тем, что ребенок на все жизненные ситуации реагирует особо ярко и эмоционально.

Потенциал ребенка

Чтобы раскрыть творческий потенциал детей дошкольного возраста, рекомендуется называть вслух те чувства, которые малыш, вероятней всего, переживает в данную минуту. Такой прием поможет раскрыть чувства, способствует осознанию дошкольником своего эмоционального отношения. Родителю следует называть диапазон вероятных эмоциональных реакций и предложить малышу выбрать те, которые точнее отображают его состояние.

Условия развития творческого потенциала детей

Перед тем, как развить творческий потенциал ребенка, рекомендуется соблюдать организационные условия:

  • Физическая активность стимулирует творческий потенциал. Легкие упражнения следует начинать с первых недель жизни малыша. Физические нагрузки развивают не только наше тело, но и психику.
  • Творческий ребенок окружен тем, что побуждает его действовать нестандартно. Игрушки должны слегка обгонять развитие малыша, чтобы раскрыть его способности в перспективе.
  • Ребенок должен самостоятельно принимать решения. Например, если игрушка упала под стол, не стоит помогать малышу доставать ее — пускай он сам постарается управиться с этой проблемой.
  • Помощь родителей должна носить ненавязчивый характер подсказки, если они желают раскрыть творческий подход у малыша. Важно соблюдать границу между самостоятельностью детей и вседозволенностью.

Потенциал ребенка

Центральное положение — уютная психологическая обстановка в семье. Ребенок способен к адекватному развитию тогда, когда любим и наблюдает хорошие взаимоотношения между родителями. Не учитывая данные условия, невозможно раскрыть способности детей в полной мере.