Программа Intel® «Обучение для будущего»
На главную на главную       Контакты контакты
Вход | Регистрация
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
О Программе
О Программе
Конференции
Отзывы слушателей
СМИ о Программе
Истории успеха
Доска почета
Новости
Обучение
Обучающие площадки
Тьюторы
Курсы
Поддержка
Координатору
Тьютору
Слушателям
База проектов выпускников
Региональные практики
События
Календарь событий
Общепрограммные мероприятия
Конкурсы
Конкурс Make IT
Фабрика нужных проектов
 
 
facebook Education Galaxy Летописи Об Intel
Блог Программы
 
 
Система Orphus
Отзывы слушателей курсов
Период:  Все      

<- предыдущая - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 [17] 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 - следующая ->

Михайлова Е.А. Intel-курсы мне очень понравились. Они познакомили меня с новыми программами, научили создавать публикации, работать в творческом, исследовательском направлении. Я буду внедрять проектный метод обучения и на своих уроках. Желательно совершенствовать свой профессионализм на тренингах. Хочу поблагодарить преподавателей за теплое отношение, за доходчивое объяснение материала. Галендарова Н.В. Курсы очень интересные и нужные. До курсов имела только элементарные представления о компьютерных технологиях. Очень понравился учебник – доступный и подробный. Приятная неожиданность – курсы оказались очень полезны и в плане методики и дидактики. Повысилась самооценка. Единственный отрицательный момент - темп работы слишком высок.
Михайлова Е.А. Intel-курсы мне очень понравились. Они познакомили меня с новыми программами, научили создавать публикации, работать в творческом, исследовательском направлении. Я буду внедрять проектный метод обучения и на своих уроках. Желательно совершенствовать свой профессионализм на тренингах. Хочу поблагодарить преподавателей за теплое отношение, за доходчивое объяснение материала. Галендарова Н.В. Курсы очень интересные и нужные. До курсов имела только элементарные представления о компьютерных технологиях. Очень понравился учебник – доступный и подробный. Приятная неожиданность – курсы оказались очень полезны и в плане методики и дидактики. Повысилась самооценка. Единственный отрицательный момент - темп работы слишком высок.
Из отзывов студентов: "В программе Интел интересно то, что надо много придумывать и делать самим.", "С учебно-вычислительной практикой нашей группе повезло, потому что учились по программе Интел. За несколько дней научились многому.", "Я считаю, что такое обучение планированию проектов нужно всем, даже если некоторые из нас не пойдут в учителя.", "Мне особенно понравилось, что получил учебник и диск с примерами и есть специальный сайт. Такого у нас еще не было ни по одному предмету."
Ипатьева О.Ю., зам.директора гимназии №8 г.Якутска: "Организация проектной деятельности учащихся стала одним из основных направлений работы гимназии. В этом очень помогло то, что обучение по программе Интел в ЯГУ и гимназии прошли 25 наших учителей."
До занятий по программе, мир ИКТ для меня был непонятен и полон загадок. Теперь открываются новые горизонты, и есть к чему стремиться и в чем совершенствоваться. (Смирнова И.М., зав.учебной частью Ярославского государтсвенного театрального института, доцент) Очень сложно понять технологию подготовки проекта, еще сложней технические трудности. Но понимаешь, спустя время, что новые знания и умения легко не даются. Спасибо программе! (Макарова Е.Р. доцент ЯГПУ)
Если бы такая форма обучения была мне известна 25 лет назад, когда я только начинала работать, как много интересного могло бы быть в моей жизни... Такой предмет стал бы моим любимым. "Да здравствует ИНТЕЛ!" - было сказано молодым доцентом при вручении свидетельства.
Я не ожидала, что за пять дней смогу сотворить что-нибудь подобное! Это здорово! Программа позволила посмотреть по-другому на мой предмет, думаю моим детям учиться станет еще интереснее. И еще, я не боюсь подходить к компьютеру. Сама не верю в это! Спасибо! Было трудно, но очень интересно. Хочется работать теперь по-другому, более творчески, что ли? Спасибо нашим тьюторам за огромное терпение и профессионализм.
Я давно хотела использовать компьютеры в своей работе, но не могла даже предположить, что это может быть настолько разнообразным и гармоничным. Мне понравилось работать над собственным проектом и для меня было важно, что его высоко оценили мои товарищи. Наиболее ценным считаю то, что во многих работах, которые подготовили и представили к защите студенты нашей группы было для меня что-то новое. Теперь мне хочется улучшить свой проект, добавить в него видеофрагменты, как у Тани и Алины, изменить стиль анкетирования, как у Саши и Володи, а диаграммы обязательно подписать, как у большинства. Это правильный путь. Буду использовать проектный подход в дальнейшей работе. Для моего предмета ОБЖ широко используется подготовка рефератов, это уже стало традиционным. Не удается избежать того, чтобы ребята просто не скачивали их из Интернета.
Огромная помощь для подготовки курсовых и дипломных работ (проектов) к творческой защите. Интересные технологии для оптимизации внеурочной работы со школьниками по предмету. Помогает освоить материал системно и межпредметно. Мультиплицирует творчество. По- новому осмыслил значение и роль учителя - предметника в учебном процессе.
Программа дает возможность развивать у учащихся самостоятельный творческий поиск нужных материалов. Совершенствует навыки обработки их на компьютере в различных программах. Обучает методике создания учебных проектов. За период обучения я получила знания о проектное методике. в работе с детьми буду применять не применно. Это и оформление результатов экскурсий, поездок и подготовка внеклассных занятий. Мало времени только вошел во вкус, а курсы закончились. Хотя в этом наверное и весьсмысл, чтобы продолжать работать дальше (Герман Маргарита Владимировна, Опочка, Псковская обл.)
Первое впечатление, что трудно выбрать тему, чтобы можно было провести достаточное количество исследований.Курс рассказал о полезных методах, которые можно применять при обучении школьников. Проектная методика очень подходит для исследовательскй деятельности учащихся, она повышат итерес к учебе, помогает учащимся самостоятельно корректировать свои знания. (Груздева Светлана Владимировна, г. Опочка, Псковская обл.)
Вначале казалось, что это не возможно будет осилить, тем более, что с компьютером я не работала. Но теперь я считаю, что не так-то это сложно, а даже интересно и полезно. Ведь дети теперь с компьютером на "ты", а обучение с помощью компьютера заинтересует их еще больше. На уроках и внеклассных занятиях планирую использовать полученные знания. Думаю, что моим ребятам это понравиться. В методику обучения добавила бы количество часов, чтобы можно было сделать все основательно, хотя это можно сделать и самостоятельно, имея полученные знания. (Платонова Татьяна Алексеевна, г. Опочка, Псковская обл.)
Программа дает возможность развивать у учащихся самостоятельный творческий поиск нужных материалов. Совершенствует навыки обработки их на компьютере в различных программах. Обучает методике создания учебных проектов. За период обучения я получила знания о проектное методике. в работе с детьми буду применять не применно. Это и оформление результатов экскурсий, поездок и подготовка внеклассных занятий. Мало времени только вошел во вкус, а курсы закончились. Хотя в этом наверное и весьсмысл, чтобы продолжать работать дальше (Герман Маргарита Владимировна, Опочка, Псковская обл.)
Первое впечатление, что трудно выбрать тему, чтобы можно было провести достаточное количество исследований.Курс рассказал о полезных методах, которые можно применять при обучении школьников. Проектная методика очень подходит для исследовательскй деятельности учащихся, она повышат итерес к учебе, помогает учащимся самостоятельно корректировать свои знания. (Груздева Светлана Владимировна, г. Опочка, Псковская обл.)
Вначале казалось, что это не возможно будет осилить, тем более, что с компьютером я не работала. Но теперь я считаю, что не так-то это сложно, а даже интересно и полезно. Ведь дети теперь с компьютером на "ты", а обучение с помощью компьютера заинтересует их еще больше. На уроках и внеклассных занятиях планирую использовать полученные знания. Думаю, что моим ребятам это понравиться. В методику обучения добавила бы количество часов, чтобы можно было сделать все основательно, хотя это можно сделать и самостоятельно, имея полученные знания. (Платонова Татьяна Алексеевна, г. Опочка, Псковская обл.)
Мнения: Говорун Аня, ИХО 1 курс Программа позволяет развивать творческий подход к решению вопросов! Проект – это круто!!! Ильиных Ирина, ИХО 1 курс Проект помогает развивать творческий потенциал студентов, способствует повышению квалификации будущих специалистов. Хотим больше проектов! Лысенко Анастасия, ИХО 1 курс Даешь Intel – для всех студентов России! Мунасыпов Радик, ИХО 1 курс Внедрение программы позволяет развивать самостоятельность учащихся, повышает интерес к процессу обучения. Свяжин Алексей, ИХО 1 курс Я думаю, что данная программа необходима для изучения, так как позволяет овладеть новыми технологиями обучения, воспитания и помогает широко раскрыть свои профессиональные возможности. Прощенков Дмитрий, ИХО 1 курс Безусловно, этот курс поможет в дальнейшей деятельности. Эти знания очень нам пригодятся. Рады, что прошли обучение по программе Intel® ! Чаплагина Варя, ИХО 1 курс Программа Intel® - полезное мероприятие для учителей. Компьютерные технологии принесли в наш процесс обучения элементы творчества, новизны, а главный показатель трудоспособности учащихся интерес и желание.
Почаще делайте такие курсы. Мы, учителя, несем свои знания детям, и поэтому должны осваивать и информационные, и педагогические технологии. Идти в ногу со временем, чтобы перед детьми не было стыдно. (Чигликова А.В.) Это действительно было обучение для будущего. Очень хорошо, что я попала на эти курсы - не хочется отставать от своих учеников и современной жизни. (2 группа, поток 15-19 мая). В первые дни я считал, что главное - структура проекта, в последние - что технологии работы с программами. Наверное, что труднее, то и главнее. (3-я группа, поток 15-19 мая) Спасибо за обучение и подарки (книгу и диск). (4-я группа, поток 15-19 мая)
Почаще делайте такие курсы. Мы, учителя, несем свои знания детям, и поэтому должны осваивать и информационные, и педагогические технологии. Идти в ногу со временем, чтобы перед детьми не было стыдно. (Чигликова А.В.) Это действительно было обучение для будущего. Очень хорошо, что я попала на эти курсы - не хочется отставать от своих учеников и современной жизни. (2 группа, поток 15-19 мая). В первые дни я считал, что главное - структура проекта, в последние - что технологии работы с программами. Наверное, что труднее, то и главнее. (3-я группа, поток 15-19 мая) Спасибо за обучение и подарки (книгу и диск). (4-я группа, поток 15-19 мая)
"Эта программа нужна, т.к. мы не только узнаем возможности компьютера, но и учимся осознано применять на практике." "Свободный выбор темы проекта - вот отличительная черта этой программы. И она делает её не подражаемой!" "Когда студенты не ограничены в выборе темы проекта, то они могут работать более продуктивно. Границы творчества значительно расширяются. Когда проект интересен автору, тогда он будет интересен и случителям на защите" "Программа Intel очень интересная. Она дает возможность реализовать себя, развить у себя творческие способности. И в то же время, происходит обчение информационным технологим"

<- предыдущая - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 [17] 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 - следующая ->

Организаторы проекта не принимают на себя никакой ответственности, не дает никаких обязательств и не предоставляет никаких прямых и косвенных гарантий в отношении содержания настоящего сайта, в том числе гарантий пригодности для определенной цели, ликвидности, правильности, уместности, а также отсутствия нарушения патентных прав, авторских прав и иных прав интеллектуальной собственности. Любые третьи стороны могут использовать содержание настоящего сайта на свой страх и риск. Весь текст Правил и условий участия вы можете прочитать здесь.
© PH International